Λυμένη άσκηση στα ολοκληρώματα με αλλαγή μεταβλητής μαθηματικά γ λυκείου προσανατολισμού

Λύση

Δοκίμασε την παρατηρητικότητα σου στην παρακάτω εικόνα 
Μπορείτε να καταλάβετε ποια εικόνα είναι διαφορετική;

Η παιδεία στον πυρήνα του πολιτισμού μας

Ενδιαφέρον  άρθρο  που στοχεύει στην καρδιά της παιδείας μας,από την φιλόλογο και συγγραφέα  Μαρία Πετροπούλου  μπορείτε να διαβάσετε παρακάτω :

Διανύοντας τη δεύτερη εβδομάδα του Σεπτέμβρη, ο ήχος του κουδουνιού σε όλα τα σχολεία της επικράτειας υπενθυμίζει σε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς την έναρξη μιας ακόμη σχολικής χρονιάς. Άραγε, θα είναι ίδια και απαράλλαχτη με όλες τις προηγούμενες;

Η σχολική εμπειρία μας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα δεν αφήνει περιθώρια αισιοδοξίας και οραματισμού για ένα καλύτερο σχολικό περιβάλλον που θα θέτει σε προτεραιότητα τον παράγοντα άνθρωπο και θα εστιάζει στις βαθύτερες ανησυχίες κάθε μαθητή. Και αυτό συμβαίνει εξαιτίας ενός αδικαιολόγητου εφησυχασμού όλων των εμπλεκομένων, με συνέπεια το υπάρχον σηψαιμικό εκπαιδευτικό σύστημα να διαιωνίζεται, παράγοντας προβληματικές και ημιτελείς προσωπικότητες, λειτουργικά αναλφάβητες και προπάντων άτομα χωρίς ηθική και συναισθηματική «πρώτη ύλη».

Ασκήσεις εύρεσης πεδίου ορισμού συνάρτησης μαθηματικά γ λυκείου προσανατολισμού

ΕΚΦΏΝΗΣΗ:
Να βρεθεί το πεδίο ορισμού των παρακάτω συναρτήσεων :


ΛΎΣΗ

Επαναληπτική άσκηση στα μαθηματικά γ λυκείου προσανατολισμού

ΕΚΦΏΝΗΣΗ

ΕΞΥΠΝΗ ΜΑΘΗΣΗ

Λυμένη άσκηση στα ολοκληρώματα μαθηματικά γ λυκείου προσανατολισμού

ΕΚΦΏΝΗΣΗ

ΛΥΣΗ

Συνδιαστική άσκηση στα ολοκληρώματα με θεωρήματα συνέχειας μαθηματικά γ λυκείου προσανατολισμού

Η λύση σε δυο ημέρες .

'Όποιος μαθητής  - μαθήτρια  θέλει να έχει πλήρη πρόσβαση στα αρχεία αρκεί να μας στείλει ένα email.